Pedagogía
La reeducación psicopedagógica es una intervención especializada que pretende mejorar las habilidades escolares y de aprendizaje en niños/as y adolescentes con dificultades académicas. Además, trabaja aspectos emocionales, conductuales y de organización para facilitar su desarrollo personal.
¿A quién va dirigido?
Niños/as y adolescentes con necesidades educativas especiales que presentan dificultades académicas o de desarrollo que afectan su aprendizaje, como:
Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH).
Dislexia y otras dificultades en la lectoescritura.
Discalculia o dificultades en matemáticas.
Trastorno de espectro autista (TEA).
Diversidad funcional.
Altas capacidades intelectuales.
Trastornos graves de la comunicación y del lenguaje.
Trastorno grave de conducta.
Dificultades emocionales o de conducta que influyen en el aprendizaje (autoestima, hábitos, motivación, etc).
La finalidad de la reeducación psicopedagógica es …
Favorecer el bienestar y la confianza del estudiante en su proceso educativo, impulsando su desarrollo integral y ayudándole a alcanzar su máximo potencial académico y personal, logrando que cada alumno desarrolle estrategias eficaces de estudio, atención y organización que le permitan aprender de forma más autónoma y equilibrada.
